Психологические диагнозы. Отклонения от нормы. Аномалии.

В 1975 году психолог доктор Джон Розенхэнфилд  и семеро других нормальных людей притворились психически ненормальными  , чтобы получить допуск к 17 психиатрическим больницам и учреждениям.  Это было вполне нетрудно. Все они говорили, притворялись, чо слышат голоса , которые повторяли и настойчиво жужжали в их голове потоком : «дырка, банка, шмель, молоток». Кроме этого симптомы на все остальные вопросы они честно отвечали, не притворяясь. В больнице они вели себя естественным образом, как если бы находились за пределами больницы. На вопросы по поводу голосов они сказали, что не слышат их уже и они освободились от них.

Вы наверное подумали, что врачи этой больницы должны были определить, что больные не были отнюдь сумасшедшими, или , по крайней мере, перестали ими быть , - вылечились. Но это совсем не так. Единственными , кто заподозрил из обман, и определили, что они не больны, были сами пациенты клинической больницы.  Больные подходили к ним и говорили : « вы не сумасшедший. Вы, скорее всего, какой- нибудь репортер или журналист, или режиссер, который снимает кино или пишет какую – нибудь статью к своей или работе.

Хуже всего был тот способ, которым врачи и персонал книге больницы реагировал и на этих людей. Они говорили о пациентах в их присутствии, как будто они не могли их услышать или понять, о чем они беседуют. В больничных же записях и историях ведения болезни их нормальное, адекватное поведение и состояние диагностировалось как синдром психоэмоциональной нестабильности с психосоматическими отклонениями. Например, каждый из псевдопациентов вел свой собственный журнал. Никто, однако, из медперсонала им не интересовался, а в картах пациентов писалась такая запись: №слишком много уделяет времени писанине».

Хочется отметить, что никогда не поддавайтесь болезни студента – медика или студента-психолога – психотерапевта. Это тенденция обнаруживать у себя буквально все болезни , которые изучаются. Это может привести к постоянному тревожному состоянию, что можно перестать даже есть, и постоянно нервничать по поводу несуществующих болезней. Как говорится, кто предубежден, тот и вооружен.

Есть такая веселая экранизации я « Юность Франкеншттейна». В ней ассистент Игорь ошибочно выбирает для своего эксперимента мозг с аномальными отклонениями. Получившийся в результате эксперимента «монстр» выглядит снаружи физически нормально, он ослаблен интеллектуально , и , безусловно, не имеет понятия, как завоевывать друзей и поддерживать дружеские отношения, взаимодействовать с людьми.

Если бы этот фильм основывался на психологических аспектах с целью изучения психологии и психиатрии, то вердикт этого фильма можно бы было дать такой : «аномальное поведение монстра – результат работы его аномального мозга».

Этот биологический взгляд на психические заболевания доминировал в последние десять – пятнадцать лет.

Крупное исследование Национального института психического здоровья показало, что в любой данный месяц около пятнадцати процентов населения страдает проблемами психического здоровья , которые подлежат диагностике и просто должны быть диагностированы . Один же из трех таких людей имеет все шансы приобрести такие симптомы в течение всей жизни.

Психологический диагноз –это "клеймо",ярлык , который используется для определения , а также описания психического расстройства , основанный на информации , собранный путем  наблюдения, тестирования и анализа. Этот термин также можно определить как некое суждение о текущем уровне функционирования человека.

Психологические диагнозы – это некие интерпретации , основанные на поведении человека. Чтобы получить определенный диагноз, проблема должна некоторое время ( порой очень длительное ) мучить человека, не давать ему спокойно жить, мешать построению нормальных человеческих отношений . ( Как в случае с монстром Франкенштейна).

То есть для полной диагностики необходим прием врача психолога и , быть может, психотерапевта. Только тогда уже можно и нужно будет бороться с недугом.